Programa

El Psicodiagnóstico se ha constituido en una de las herramientas más importantes para evaluar al paciente consultante de tal modo que el psicólogo pueda ofrecerle el mejor diagnóstico, orientación o tratamiento posible a su problema.
De este modo, el Psicodiagnóstico Clínico cumple un rol fundamental en trabajo del Psicólogo clínico permitiéndole tener una visión más amplia de la persona con quien potencialmente trabajará y determinando posibilidades de acción terapéutica, apoyándose de sólidos enfoques teóricos y válidos instrumentos.

Conocer las diferentes técnicas de evaluación en el ámbito clínico es una competencia de carácter diferenciador a la hora de lograr resultados exitosos en el desempeño laboral del Psicólogo, pues permite tomar una decisión atingente de adecuación e  inadecuación a un estándar esperado con baja probabilidad de error.

El presente curso busca potenciar las habilidades integrales de los profesionales psicólogos dedicados a la Psicología Clínica, entregando herramientas necesarias para la aplicación y análisis del pruebas proyectivas y gráficas y de modo que el participante logre otorgar al paciente y a la institución en que trabaja de los mejores servicios en evaluación psicológica.

Objetivos

 Se persigue capacitar a los participantes en comprensión de las principales teorías y técnicas referentes al Psicodiagnóstico Clínico de Adultos, además del su grado de validez y efectividad de las distintas pruebas en los procesos de evaluación psicológica.

Al final del curso los participantes podrán comprender el proceso de la entrevista y la aplicación de diferentes pruebas proyectivas y gráficas en el contexto de evaluación psicológica para obtener información diagnóstica y tomar decisiones acerca del futuro tratamiento del paciente.

Fechas

5 de Mayo del 2010

Duración

157 Horas

Claustro Académico

Paola Castillo R.
José Luis Gallegos
Alejandro Celis Hiriart
Rosa González Parra
Cecilia Castillo
Alicia Marta Passalacqua
Rocio Bolvarán

Enfoque

Al final del curso los participantes podrán comprender el proceso de la entrevista y la aplicación de diferentes pruebas proyectivas y gráficas en el contexto de evaluación psicológica para obtener información diagnóstica y tomar decisiones acerca del futuro tratamiento del paciente.